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《詩朵莉》用愛彌補兒童文學獎官方部落格
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這裏是羅慧夫顱顏基金會「用愛彌補」兒童文學與故事的部落格
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說故事的美麗時光 ~碧惠媽媽

這些年來同樣的故事情節雖然一再的重複,一、二年級生對我們臨場的考驗,與班級孩子的相會也許就這麼一次,想擦出一點火花,語調、身體肢言、內容的陳述,在家一再的複習是不可少的功課。自認每一場的演出,都是難得機會,全力努力扮好,是我的職責。
「凡走過,必留下痕跡」有時回想一些剛開始在校園的窘境,自己也不覺莞爾:

曾經因為交通阻塞,而耽誤20分鐘,硬著頭皮進入教室裡,因為我不放棄每一個可以與孩子相處的時間以及承諾。老師很體諒我的執著,特別再給20分鐘。在這優質的幼稚園裡,師生們大方地給我一個磨練的空間,一個學期以來得到的鼓勵就像盤石,穩穩地鞏固我走這條道路的基石。

「兩隻角的三角龍」主角一出場即嚇壞一些小朋友,4、5位小孩子嘻嘻哈哈地逃離教室,我當場楞了三秒鐘後,才見識到孩子的天真,告訴自己不用耽心,他們會再飛回來。
當說到「我的家人」繪本時,談到父母親因意見分岐,而分居兩地單親的社會意題時,台下一位水汪汪的大眼妹,專心的聽完結局,禁不住的說出她也是單親家庭,媽媽的職業是醫生,在家與她相處的時間有限;爸爸則完完全全從她的生命裡消失,已無印象。

小朋友聽到別人的故事後,因為貼切自己的生活,心裡準備好選擇說出來比較舒坦一點,這需要勇氣。她的眼神透露出早熟的憂傷,不經意地觸動我心裡的根弦,使我停留在那場景裡許久許久。
三年前曾到班級說過翔翔的故事,不意這位已經三年級小女生在她心裡一直發酵。「大象男孩」的感動在三年後,小女孩還向我訊問他目前好嗎?他讀那一間學校?好想去看看他。

感動的不止小孩,在一旁改功課的老師,並不在我的預期裡,竟也隨著進入故事情境裡。「她」不願具名,拿出一些薪俸,還直說:「抱歉,只能盡點棉薄之力。」,我請問老師的姓名,好方便基金會開出收據,老師執意不願透露,只好以班級的名義作捐獻。接過這錢,我當下的淚水在眼眶裡打轉,心裡卻有說不出的高興,老師的一舉一動孩子們都看在眼裡,這榜樣不需言語,已足夠在孩子思維的沃土裡發芽、茁壯、開花。

楊茂秀教授在書裡曾有一段話說,「老師有時像一棵樹,對學生的關心像是根,樹長在地上的會隨季節變化,風吹樹就搖,鳥來樹上吟,蟲子在樹身上爬,他不喊『癢』」。老師您們在班級上的努力不遺餘力,還給予我強大的温暖,這股力量是我從來沒有過的快樂。我哼著歌踩著愉快的步伐,看著課表:「嗯,下次該去那一班呢?」。

在暑假的假日裡,我帶著我的小孩趕赴每週一次的約會,中午12點頂著驕陽到桃園長庚醫院為唇顎裂專設的候診室內,陪伴候診的小天使,在候診室裡我們母子倆有時分頭進行,有時一起工作。在記錄這些經驗的過程裡,我的嘴角上掛著感恩的微笑。醫院的候診室穿梭著得
 
福青年、得福媽媽、得福家庭,他們的身影印記在我記憶中,感謝那一段的時光讓我也能享有這一份「福」。

「阿姨跟你說故事好嗎?」、
「還要等3個號碼的時間,我們一起聽故事好嗎?」
「聽完故事,請哥哥變魔術給你看好不好?」
「媽媽,那邊有小孩,可以去跟他說故事。」小孩說,
有剛動過刀回診的小寶寶;
有高雄羞怯的氣質小美女;
有桃園專心準備英檢的小學生;
有宜蘭貼心的小寶貝;得福媽媽驕傲的與我分享擁有如此獨特的小寶貝,為家庭帶來不可思議的驚喜,阿姨、阿公也常常被他逗得眉開眼笑。
還有新竹的大帥哥,準備動「正顎手術」前的初診。

令我又感動的故事是,一個月後我們又巧遇在醫院裡,「得福媽媽」看到我高興的通知因手術後而臉部輕微朣脹不適的大帥哥。「得福媽媽」說大帥哥在第二次的門診没看到我感到有點失望,今天不期而遇就像老朋友又見面那樣高興,聽到這番話我高興得像長出了翅膀要飛上天般的快樂,這種喜悅並不是我所預期。我仔細看了看他,以嚴肅的表情說:「還是很帥。」他靦腆的笑了。
美麗的時光在於幸好及早接觸「義工」這個工作,感謝那些曾經給我試煉機會的人,因為你們高規格的看待我,使我不能鬆懈;也因為轉換了另一跑道而看見了不一樣的自己,讓我為自己找到一個前進的理由。

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